"Республиканский базовый медицинский колледж имени Э.Р.Раднаева" Министерства здравоохранения республики Бурятия.

20 декабря в наркологическом диспансере состоялся концерт посвященный «Году добровольца и волонтера России». Были приглашены студенты – волонтеры республиканского базового медицинского колледжа 111 и 112 групп, студенты – волонтеры медицинского института БГУ. С приветственной речью выступили главный врач ГАУЗ Республиканского  наркологического диспансера Андрей Семенович Михеев, заведующая отделом  профилактики Республиканского наркологического диспансера  Сансанова Лариса Баировна, медицинский психолог Доржиева Ольга Андреевна, классный руководитель 111 группы РБМК Волкова Анна Владимировна.
Благодарственные грамоты  за сотрудничество в деле подготовки волонтеров были вручены директору РБМК имени Э.Р. Раднаева Замбаловой С.Д., классным руководителям 111 группы А.В. Волковой, 112 группы С.Н. Матаннановой, студентам 111 группы сертификаты  о прохождения обучения.

Главный врач ГАУЗ Республиканского нарколо-гического диспансера Андрей Семенович Михеев

Преподаватель РБМК               А.В. Волкова

Вручение Благодарственных грамот преподавателям РБМК

Вручение сертификатов 111 группе

В соответствии с планом мероприятий колледжа на 2018-2019 год, в рамках учебной дисциплины ПМ.03 Неотложная медицинская помощь на догоспитальном этапе, 5 декабря 2018 года состоялись соревнования «Ликвидация медико-санитарных последствий при дорожно-транспортных происшествиях». Задачами соревнования стали: повышение уровня теоретической подготовки среди студентов и совершенствование практических навыков оказания неотложной медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций при массовом поступлении пострадавших.
Соревнование проводилось между двумя командами выпускных групп специальности «Лечебное дело»:
В составе жюри приняли участие: представители ГБУЗ «Станция скорой медицинской помощи»: врач эксперт ОЭКМП, М.Д. Колдунова; старший фельдшер, И.А. Иванова; инженер по медоборудованию, С.Н. Горшков, преподаватели и студенты.
Мероприятие прошло в виде интеллектуально-практической игры. Официальная часть началась с общего построения команд, где участники эмоционально спели гимн фельдшеров. Далее организаторы соревнований рассказали об основных этапах и результатах тестового контроля знаний по медицине катастроф, реаниматологии и неотложной медицинской помощи при дорожно-транспортных происшествиях.
Теоретический этап проводился накануне соревнований и позволил оценить уровень подготовки студентов по данным вопросам.
Капитаны команд провели жеребьевку, участники приветствовали друг друга, членов жюри, болельщиков и поочередно представляли свои команды с помощью девиза, эмблемы и мультимедийной презентации.
Практическая часть соревнований была разделена на четыре этапа. Первый диагностико-тактический этап был максимально приближен к условиям чрезвычайной ситуации. Он проводился в рамках ситуационной задачи, включающей в себя следующие решения: «Тактика» + «Сортировка» + «Неотложная медицинская помощь пострадавшим при ДТП». От студентов требовалась высокая скорость выполнения всех заданий, но главным критерием была правильность выполнения всех медицинских манипуляций. Жюри проверяли правильность проведения неотложных мероприятий.
Следующим заданием было надевание общевойскового защитного костюма — ОЗК и гражданского противогаза ГП-7 на время по команде: «Защитный комплект – НАДЕТЬ!», «ГАЗЫ!».
Третий этап практической части включал проведение расширенной СЛР. Участвовало 2 члена команды, называемые условно «старший бригады» и «помощник». На учебно-тренировочном оборудовании участники продемонстрировали навыки выполнения расширенного комплекса сердечно-легочной реанимации.
Итогом практической части соревнований была транспортировка условного пострадавшего на щит-носилках с преодолением препятствий.
Особенностью конкурса было то, что между основными практическими этапами, команды участников предоставляли домашнее задание, которое включало просмотр презентаций на тему: «Моя будущая профессия – фельдшер», где главным критерием была информативность и оригинальность представляемой темы.
Особый колорит данному мероприятию придало представление командами творческого номера художественной самодеятельности и проведения конкурса видео ребус — «Где логика?», где за 10 секунд на размышление демонстрировались картинки, далее звучал ответ.
Активное участие, в роли статистов, приняли студенты 111 и 113 группы.
По завершении соревнований были подведены итоги, первое место заняла команда 141 группы в составе:
1. Андреев Альберт
2. Чимитов Юрий
3. Харламов Алексей
4. Савина Ксения
5. Никитина Марина
Второе место заняла команда 142 группы в составе:
1. Снопок Михаил
2. Кучумов Николай
3. Будожапов Сергей
4. Фомина Анна
5. Зиганшина Динара
Каждый участник был награжден медалью, дипломом и сладкими призами.