Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Колледж располагает двумя учебными корпусами:
1 здание — административный корпус, ул. Терешковой, д. 13.
Расположены учебные кабинеты, 3 компьютерных класса, актовый и спортивный залы. На 3 этаже корпуса располагается Акредитационно-симуляционный Центр подготовки средних медицинских работников Республики Бурятия с современным симуляционным оборудованием.
Административный корпус колледжа оборудован доступом в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в виде пандусов и кнопки вызова.
2 здание — общежитие, ул. Павлова, д. 8.
На первом этаже расположены медицинский пункт, столовая, библиотека с читальным залом оборудована персональными компьютерами с доступом в интернет. На втором и третьем этажах располагаются учебные аудитории, кабинеты доклинической практики, лаборатории.
Общежитие (на 210 мест) находиться на 4 и 5 этажах.
Общежитие оборудовано доступом в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в виде пандусов и кнопки вызова.
Формирование платы за общежитие
Все здания образовательной организации имеют доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным системам, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Оборудованные учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий
Материально-техническое оснащение специальности Акушерское дело 2023г
Материально-техническое оснащение специальности Лечебное дело 2023г
Материально-техническое оснащение специальности Сестринское дело 2023г
Материально-техническое оснащение специальности Стоматология ортопедическая 2023г
Материально-техническое оснащение специальности Стоматология профилактическая 2023г
Материально-техническое оснащение специальности Фармация 2023г
Материально-техническое обеспечение АСЦ
Для обучения используются:
- наборы таблиц по дисциплинам
- муляжи, фантомы, тренажёры
- наборы медицинского инструментария и инструментов, средств медицинского назначения, лекарственных препаратов, аппаратов и медицинского оборудования.
- микроскопы и препараты,
- проекционная аппаратура, лазерный проектор, интерактивные доски,
- гербарии
- учебные видеофильмы и учебные фильмы на электронных носителях.
При проведении занятий используется техническое и программное обеспечение. Аппаратные средства.
| № | Наименование |
| 1 | Мультимедийные проекторы |
| 2 | Теле-видео, аудио — аппаратура |
| 3 | Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации |
| 4 | Сканеры, фотоаппараты, видеокамеры |
| 5 | Принтеры МФУ (многофункциональное устройство), резограф. |
| 6 | ПК |
Библиотека колледжа
Библиотека и читальный зал расположены на первом этаже общежития, общая площадь составляет 84.1 кв.м.
Учебное и программно-методическое обеспечение образовательного процесса по заявленным к аккредитации профессиональным образовательным программам соответствует аккредитуемым требованиям. Образовательный процесс в основном обеспечен учебной литературой, учебно-методической литературой, учебно-методическими комплексами.
Сайт библиотеки колледжа: https://rbmed03.ru/biblioteka
Библиотечное обслуживание
Объекты спорта
Спортивный зал расположен на первом этаже административного корпуса, общая площадь составляет 124.3 кв.м.
Положение о порядке пользования обучающимися спортзалом ГАПОУ РБМК
Средства обучения и воспитания
В процессе обучения используются следующие средства обучения:
- печатные (учебники, учебно-методические пособия, справочная литература, рабочие тетради, анатомические атласы, раздаточный материал, методические рекомендации, сборники тестовых заданий и проблемно-ситуационных задач и др.);
- электронные образовательные ресурсы (электронная библиотечная система «Консультант студент», электронные учебники, образовательные мультимедийные образовательные обучающие программы, тестовые программы);
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
- изобразительные (плакаты, карты, схемы, рентгеновские снимки, фотоснимки, рисунки, графики, таблицы и др.);
- демонстрационные (муляжи, макеты, куклы новорожденного, торс человека, модель новорожденного, модель беременной женщины, модели органов и систем, стенды и т.д.);
- тренажеры (манекен новорожденного для отработки навыков сердечно-легочной реанимации, манекен-торс для обучения сердечно-легочной реанимации, многофункциональный манекен, манекены для отработки различных манипуляций, имитаторы родов, модели для отработки навыков инъекций, модель для отработки хирургических навыков, симуляторы для измерения артериального давления, прохождения плода, промывания желудка и др.);
- учебные приборы (разновесные весы, барометры, психрометры, колбы, микроскопы, тонометры, фонендоскопы, микроскопы и т.д.)
ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж» обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.
Средства воспитания
Реализация задач всестороннего развития личности в ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж» осуществляется через учебную и производственную практику, традиционные внутриколледжные мероприятия, создание социокультурной среды во внеучебное время, построение системы внеклассной работы, нацеленной на духовно-нравственное развитие каждого обучающегося.
Основными подходами в организации воспитательного процесса являются: системный, социально-личностный, основанные на гармонизации социальных требований и индивидуальных запросов развивающейся личности.
Взаимодействие субъектов воспитания в ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж» осуществляется в процессе обучения, учебно-исследовательской деятельности, учебно-производственной работы и внеучебной деятельности посредством проведения в колледже мероприятий различной направленности:
- мероприятия, направленные на гражданско-патриотическое воспитание и развитие толерантности студенческой молодёжи;
- мероприятия, направленные на нравственное воспитание;
- мероприятия, направленные на эстетическое воспитание и поддержку студенческого творчества;
- мероприятия, направленные на физическое воспитание и организацию спортивного досуга студентов;
- мероприятия, направленные на экологическое воспитание;
- мероприятия, направленные на трудовое и профессиональное воспитание;
- мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни у студентов колледжа;
- мероприятия, направленные на формирование антикоррупционного мировоззрения;
- мероприятия, направленные на формирование антинаркотической информационной политики.
Воспитательная деятельность в колледже многогранна. В течение всего периода обучения психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется заведующим по воспитательной работе, педагогом-психологом, педагогом-организатором, заведующими отделениями, преподавателями, кураторами учебных групп, воспитателями (общежития). Спортивно-оздоровительную работу организуют и проводят руководитель физического воспитания и преподаватели физической культуры.
В процессе воспитания и обучения в колледже созданы внутренние и внешние условия.
Внутренние условия:
- студенческое самоуправление;
- система работы кураторов учебных групп;
- социально-педагогическое сопровождение;
- построение образовательного пространства на основе интеграции обучения, развития и воспитания с приоритетом последнего (предметные декады);
- сохранение системы дополнительного образования (спортивные секции);
- система традиций колледжа;
- создан сайт колледжа, который регулярно пополняется.
К внешним условиям мы относим сотрудничество с социокультурными, образовательными и спортивными учреждениями города, в рамках которого обучающиеся колледжа приобретают опыт взаимодействия с другими микросоциумами, обогащая тем самым свой внутренний мир, приобретая навыки коммуникации, определяя свое место в мире
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Административный корпус колледжа имеет электронно-образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся на первом и втором этажах. В здание общежития на первом этаже обеспечивается доступ для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями.
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям
Положение об использовании сети Интернет
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы
