👩🏻🏫 Важным критерием профессионализма преподавателя в динамично развивающимся мире и в условиях внедрения новых образовательных стандартов является своевременное повышение им уровня методической подготовленности.
▪️ От профессионального мастерства преподавателя зависит интенсификация образовательного процесса и повышение его качества.
📚 Школа педагогического мастерства является одной из эффективных организационных форм методической работы с педагогическими кадрами.
🏫 В Республиканском базовом медицинском колледжеимени Э.Р.Раднаева 31.10.2024 г. прошло первое заседание школы педагогического мастерства преподавателей в интерактивном формате с мозговым штурмом и обменом опытом.
🗣️ Обсуждалась тема проектирования практического занятия с использованием интерактивных технологий обучения.
▪️ Практическая часть заседания включала разработку технологического процесса конкретного учебного занятия с описанием технологии обучения, взаимодействия преподавателя и студента на каждом этапе учебного занятия с последующей защитой продукта и ее обсуждения.
▪️ В практической части преподаватели были разделены на 8 функциональных групп: 5 групп составляли преподаватели профессионального цикла, отдельно работали преподаватели общеобразовательного, социально-гуманитарного и общепрофессионального циклов.
▪️ При защите продуктов преподавателями были обсуждены плюсы и минусы разработок, так же отмечено, что педагогическая наука и практика предлагают преподавателю богатый арсенал методов, приемов и технологий обучения, в том числе активных и интерактивных.
▪️ При разработке технологического процесса учебного занятия преподаватели особое место уделили следующим технологиям: выполнение мануальных действий на муляжах и тренажерах, игровые технологии, работа в малых группах, проектный метод, кейс-метод, использование видео и аудио материалов с последующим обсуждением, использование электронных образовательных ресурсов (применение интерактивной доски), технологиисимуляционного обучения.
🚴🏼♀️ 30 октября в рамках реализации плана основных организационных мероприятий Республиканской общественной организации «Совет директоров профессиональных образовательных организаций» состоялся конкурс «Безопасная дорога».
🏫 Организатором мероприятия выступил ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж им. Э.Р. Раднаева».
📎 Цель конкурса заключалась в повышении уровня знаний учащихся об основах безопасного поведения на дорогах и формировании ответственного отношения к соблюдению правил дорожного движения.
🚗 В условиях современного мира, когда транспортная инфраструктура развивается стремительными темпами, вопросы безопасности на дорогах становятся все более актуальными.
👥 Молодежь должна понимать свою роль в обеспечении собственной безопасности и безопасности окружающих, а также популяризировать оказание первой помощи пострадавшим и повышение качества оказания первой помощи среди молодежи.
🙌🏻 В конкурсе приняли участие студенты СПО из различных учебных заведений Республики Бурятия.
📌 Программа мероприятия включала несколько этапов: отборочный тур проводился заочно в формате онлайн, а конкурсный тур включал выполнение заданий на трех станциях: «Правила дорожного движения», «Первая помощь» и «Фигурное вождение».
🏆 Результаты конкурса:
🥇 ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж им. Э.Р. Раднаева»;
🥈 Кяхтинский филиал ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж»;
🥉 Бурятский институт инфокоммуникаций (филиал) ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики».
▪️ В ходе мероприятия студенты вместе с классным руководителем Аюром Санжиевичем отметили этот день, как важный шаг к пониманию и сохранению исторической памяти. Были озвучены исторические факты, рассказаны истории о людях, погибших и пострадавших во время репрессий.
🕯️ Студенты выразили свою скорбь и уважение к памяти погибших и выразили обещание не забывать и уважать их подвиг.
▪️ Это мероприятие стало важным шагом в образовании и формировании гражданской позиции студентов, позволяя им понять и ценить историческое наследие и уроки прошлого для создания лучшего будущего.