26.03.2022 г. после сдачи экзамена, студенты гр.6193 специальности Сестринское дело с классным руководителем Сангадиевой Н.А. посетили «Музей истории имени Хангалова М.Н.».
Девочки окунулись в увлекательную историю буддистской коллекции, в которой представлены предметы культа из закрытых в 30-е годы дацанов, о чем рассказала нам экскурсовод Дарима Сергеевна. В коллекцию музейных экспонатов входят материалы, отражающие историю и культуру Бурятии, начиная с XVII века.
Также ознакомились с Атласом тибетской медицины, выполненных минеральными красками на холсте. Изображения описывают принципы медицины, указывают на определенные места человеческого тела, рассказывают о методах лечения при различных заболеваниях. На нескольких картинах подробно изложен метод иглоукалывания. Музей истории Бурятии в г. Улан-Удэ известен всему миру во многом благодаря этому редкому экспонату. В 1998 году, во время показа коллекции музея в США, атлас был оценен в 2 млн. долларов.
Атлас тибетской медицины, хранящийся в фондах Национального музея Республики Бурятия, является единственной полной копией тибетского подлинника XVII в. Значение Атласа тибетской медицины, созданного в Тибете в XVII веке, для современной цивилизации трудно переоценить. Он наглядно иллюстрирует тысячелетие традиций врачевания, сложившихся на основе синтеза знаний востока и эллинистической медицины. Атлас позволяет всем проникнуться духом и философией восточной медицины, указывая современному человеку путь, ведущий к здоровью и долголетию.
Лекарствоведение всегда было наиболее сильным разделом тибетской медицины, использующей средства растительного, минерального и животного происхождения. В Атлас включены растения из разных районов Тибета. Они были нарисованы с натуры с указанием мест произрастания.
Существуют разряды лекарственных компонентов: солеподобные лекарственные компоненты минерального, растительного или животного происхождения, как природных, так и искусственных и группа лекарственных компонентов растительного происхождения (деревья, травы), их использование при различных заболеваниях. Например, разновидности «аруры» (мироболан), плоды которого считаются «царем» лекарств – самым целительным средством из всех средств на земле.
В завершении экскурсии студенты участвовали в интерактивном занятии «Угадай что внутри. Ингредиенты, входящие в состав тибетских лекарств». На занятии ребята узнали о традиционных лекарственных растениях и их лечебных свойствах.
На занятии ребятам раскладывали несколько карточек с изображением растений, деревьев с описанием, и баночки с ингредиентами, и они должны угадать сенсорно и по запаху, какой ингредиент лежит внутри и к какой картинке соответствует.
Дорогие ребята,
пользуйтесь Пушкинской картой, это ведь так здорово познавать историю своей родины!
Все специалисты очень востребованы в медицинских учреждениях нашей Республики Бурятия!
Приглашаем школьников Республики Бурятия поступать в Республиканский базовый медицинский колледж им. Э.Р.Раднаева! Вы получите востребованную, престижную, самую гуманную профессию медицинского работника!
Студенты оказывали помощь в ГБУЗ «БРКОД», отделение паллиативной медицинской помощи.
Отделение паллиативной медицинской помощи (ОПМП) открыто в 2012 году для оказания помощи онкологическим пациентам с IV клинической группой. Паллиативная медицинская помощь оказывается в стационарных условиях на 5 койках, а также на дому выездной бригадой взрослому населению г. Улан-Удэ и близлежащих районов республики.
Так же благодарственными письмами были отмечены ребята, которые помогали в подготовке празднования 8 марта!
Дорогие студенты, от всей души Вас благодарим за неравнодушие, ответственный подход и активное участие!
Квалификационный экзамен является итоговой формой промежуточной аттестации по профессиональному модулю.
Профессиональный модуль включает междисциплинарные курсы (МДК), по которым студенты также сдают промежуточный контроль.
На квалификационном экзамене студент должен показать знания, умения и навыки по всем МДК, и принимает уже комиссия.
Сегодня прошел квалификационный экзамен у 6196 группы специальности Сестринское дело по профессиональному модулю 02. Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах.