Лекция по гигиене и половому воспитанию юношей

📌 Согласно плану деятельности «Открытый лекторий РБМК» Студенческой лиги лекторов Республики Бурятия, студенты группы 1224 специальности «Лечебное дело» — Ван Владислав и Семенов Владислав, при руководстве преподавателя Мондоевой Светланы Степановны, подготовили и провели лекцию по гигиене и половому воспитанию юношей для студентов первого курса технологического колледжа ВСГУТУ. 

☝🏻 Тема гигиены и профилактики заболеваний, передающихся половым путем (ЗППП), оказалась крайне актуальной, особенно среди молодежи, и вызвала большой интерес у юношей колледжа. 

Полученные знания помогут молодым людям в будущем избежать многих проблем со здоровьем и сделать осознанный выбор в отношении своего образа жизни.

#РБМКзаЗОЖ

Лекция-беседа «Пешеход всегда прав, но не всегда жив»

📌 В общежитии для студентов 1-2 курсов была проведена лекция-беседа по правилам дорожного движения под названием «Пешеход всегда прав, но не всегда жив». 

🎥 В ходе мероприятия был показан фильм о страшных последствиях нарушений правил на дорогах. 

☝🏻 Важно помнить, что все должны соблюдать ПДД, так как это обеспечивает безопасность для всех участников движения и позволяет предотвращать аварии, уменьшать травмы и сохранять человеческие жизни. 

Правила дорожного движения созданы для общего блага и порядка на дорогах, поэтому их соблюдение является обязанностью каждого участника дорожного движения.

📌 В январе мы подготовили ещё 65 окопных свечей для наших защитников на передовую

Общее количество достигло 140, и на изготовление ушло почти 30 кг парафина.

На первый зов откликнулись студенты специальности «Лечебное дело». Мы закупили носки, перчатки, влажные салфетки, полотенца и сладости. Кто-то принёс и оставил для медиков гемостатическую губку, средство от ожогов, марлю и перчатки. 

👍🏻 Все материалы были упакованы, подписаны, загружены и уже отправлены в Мариуполь. 

Благодарим всех, кто помог в подготовке и отправке гуманитарной помощи.

Тематический классный час в группе 2231, специальность «Акушерское дело»

📌 В современную эпоху, требующую получения и обработки большого количества информации, оперативных действий, быстрого принятия решений, от специалиста для успеха в его профессиональной деятельности требуются навыки владения устной и письменной речью.

Культура речи, умение общаться, знание этикета являются визитной карточкой любого человека. 

☝🏻 Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится об их здоровье, оказывает людям различные услуги.

👥 В группе 2231, специальность «Акушерское дело», под руководством куратора М.Н. Гориной, проведен тематический классный час «Культура речи».

📎 Культура речи в медицине — важнейший аспект, который оказывает прямое влияние на качество медицинских услуг и взаимодействие между медицинскими профессионалами и пациентами. Основой культуры речи в медицине является умение чётко и корректно излагать информацию, соблюдение норм этикета и проявление эмпатии.

«Умение правильно говорить – ещё не заслуга, а неумение – это уже позор, потому что правильная речь не столько достоинство хорошего оратора, сколько свойство каждого гражданина».  (Цицерон)

Посещение Музея истории медицины в Научно-медицинской библиотеке

📚 Группа 6244 в сопровождении классного руководителя Лужниковой Тамары Ивановны и заведующей библиотекой Инхеевой Юлии Викторовны посетили Музей истории медицины, расположенный в Научно-медицинской библиотеке. 

Познавательную экскурсию для студентов медицинского колледжа провела заведующая библиотекой Касаткина Оксана Вячеславовна. 

🔍 Студенты познакомились с историей становления медицины в Бурятии от шаманизма до традиционной медицины.

🗣️ Перед ребятами с презентацией выставки «Ленинградская Победа» для студентов выступила главный библиограф Научно-медицинской библиотеки Ольга Петровна Брянская. Она рассказала студентам о тяжелейших условиях в которых оказались жители блокадного Ленинграда. В тяжелейших условиях блокады медики Ленинграда встали на защиту жизни и здоровья горожан. Сами испытывая все тяготы жизни в осажденном городе – голод, холод, бомбежки и артобстрелы, они находили силы не только для спасения жизней больных и раненых, но и для разработки новых методов лечения и изучения до этого малоизученных болезней, таких, как алиментарная дистрофия («Ленинградская болезнь»).