👩🏻⚕️В этом учебном году девять групп студентов специальности «Сестринское дело» будут выпускаться по программе согласно новому федеральному государственному образовательному стандарту, утвержденному в 2022 году.
📚 Итоговая государственная аттестация будет проходить в форме государственного экзамена, который приближен к процедуре первичной аккредитации.
👩🏻🏫 Перед педагогами стоит задача подготовки программы ГИА, тестовых заданий, экзаменационных ситуационных задач. Подготовка студентов к экзамену начнется уже в ближайшее время.
💊 В рамках Всероссийской недели разумного использования антибиотиков в группе 2241 специальности «Акушерское дело» было проведено аудиторное мероприятие, включающее лекции на темы «Антибиотики» и «Стратегия и тактика рационального применения антимикробных средств».
📚 На лекциях обучающиеся ознакомились с различными группами антибиотиков, их воздействием на организм человека, обсудили причины излишнего применения антибиотиков при острых респираторных инфекциях, выделили потенциальную пользу и вред от назначения системных антибиотиков. Также были рассмотрены меры по сокращению использования антимикробных препаратов в амбулаторной практике.
💡 Знания об опасности самостоятельного и необоснованного применения антимикробных препаратов позволят студентам проводить просветительскую работу с населением в будущем.
📌 Совет профилактики представляет собой собрание, где специалисты делятся информацией и проводят обучающие сессии с целью предотвращения различных проблем и правонарушений.
👥 На данном мероприятии выступили разные эксперты:
✔️ начальник отдела Управления по контролю за оборотом наркотиков МВД по Республике Бурятия, который осветил вопросы преступлений в онлайн-сфере, телефонного мошенничества и других правонарушений;
✔️ директор ГАПОУ «РБМК» Ольга Сергеевна Оканина поделилась целями и задачами профилактики правонарушений среди групп риска, важностью здорового образа жизни, правильным питанием, развитием личности, а также продемонстрировала психологический метод «Мяч»;
✔️ выступила психолог колледжа Екатерина Андреевна о психологических ресурсах, эмоциональной стрессоустойчивости и тренинг по программе эмоциональной самопомощи «Зебра» и упражнение «Ключ» — дыхательную эмоциональную реабилитацию.
👍🏻 Мероприятие вызвало положительные эмоции у студентов, стимулировало их на активное взаимодействие и обмен опытом, а также вдохновило на дальнейшее самосовершенствование.
Проектный метод — это метод, направленный на развитие творческих и познавательных процессов, критического мышления слушателей, умения самостоятельно получать знания и применять их в практической деятельности, ориентироваться в информационном пространстве.
Проектный метод является итоговой аттестацией (экзаменом) для слушателей циклов ПК (повышения квалификации) -Проектный метод , как вариант итоговой аттестации осуществляется в соответствии с Приказом № 05од-ЛНА от 16.02.2024г. Пункт 5.6
-Темы проектов разрабатываются учебным отделом ОДПОП ГАПОУ «РБМК» им. Э.Р. Раднаева и утверждаются заместителем директора колледжа по реализации дополнительных образовательных программ.
Этапы создания проектного метода:
1.Выбор темы (выбрать тему проекта, совместно с руководителем практики, учитывая специфику своей работы)
2.Планирование (продумать структуру работы, составить план будущей презентации)
3.Работа с информационным пространством (выбрать источники информации, использовать нормативную базу по выбранной теме)
4. Оформление и проверка данных (практическое выполнение презентации в программе Power Point, проверка достоверности информации).
5. Подготовиться к устной защите презентации.
Требования к оформлению презентации:
— В программе MICROSOFT POWER POINT —
— Использовать единый дизайн для всех презентаций
— Объем презентации не более 10-12 слайдов
— Регламент защиты презентации одним слушателем не более 5 минут (совместная защита одного проекта не более 8 минут)
Рекомендации к содержанию презентации:
1 слайд — титульный лист (с указанием темы проекта, Ф.И.О. слушателя, место работы) 2 слайд – цель проекта 3 слайд – нормативная документация 4-6 слайды — теоретическая часть 7-10 слайды — практическая часть, включает в себя:
— показатели работы слушателя за последние 1-3 года
— анализ показателей работы
— подведение итогов по работе над темой Последний слайд — «Спасибо за внимание»!
ВАЖНО!!! Презентация не должна содержать большой объем текстовой информации, отдавайте предпочтение тезисным фразам, изображениям, фотографиям, т.е. презентация – это краткая основа для устной защиты проекта.
-Методист ОДПОП Сальникова Е.Н.
Данные требования можно посмотреть в электронном варианте: ➡Презентация
👶🏻 17 ноября – Всемирный день недоношенных детей, когда повсему миру проходят мероприятия, направленные на повышение осведомленности об этой проблеме, затрагивающей 15 миллионов новорожденных ежегодно.
👥 Преподаватели ЦМК «Акушерское дело», включая А.Л. Гажитову, М.Н. Горину, А.В. Михайло и Т.Б. Халбышкееву, совместно со студентами специальностей «Акушерское дело» (2221, 2231, 2241) и «Сестринское дело» (6221, 6222) организовали акцию в сотрудничестве с ГАУЗ «ГПЦ» и ГАУЗ «РПЦ».
🐙 Студенты связали чудо-осьминожек и носочки для недоношенных новорожденных. Эти изделия были вручены женщинам в перинатальных центрах как знак поддержки и заботы. Участие студентов в таких проектах способствует формированию чувства эмпатии и гуманности.
Чудо-осьминожки выступают терапевтическими помощниками для недоношенных детей, что объясняется их конструкцией – щупальца напоминают пуповину, что создает комфорт и чувство безопасности у ребенка. Этот метод, основанный на концепции сенсорной поддержки, способствует улучшению психоэмоционального состояния недоношенных детей.
✨ Данная акция не только повысила осведомленность о проблемах недоношенных детей, но и продемонстрировала активное участие студентов в благотворительных инициативах, что имеет положительное влияние на их профессиональное развитие и социальную ответственность.
✨ Такие мероприятия играют важную роль в формировании культуры заботы и поддержки среди будущих специалистов, а также в укреплении связи между медицинским сообществом и обществом в целом.
