Пищевое поведение студентов первого курса ГАПОУ «РБМК» в повседневной жизни

🍏1️⃣1️⃣ апреля в зуме проведен классный час в группах 6221,6224,1221. Намбарова Лайжит и Батуева Айсана ознакомили с результатами проведенной исследовательской работы,  студентов,   принимавших участие в анонимном опросе

🥣 Питание является важнейшей составляющей здоровья человека. По данным ВОЗ, состояние здоровья человека лишь на 15% зависит от организации медицинской службы. Столько же приходится на генетические особенности, а 70% определяется образом жизни и питанием.

Беспокоит рост популярности у студентов 🧑🏻‍🎓 продуктов питания быстрого приготовления содержащие в большом количестве жиры, модифицированные компоненты. 

✅ Статистика последних лет показывает увеличение среди молодых людей лиц, страдающих ожирением, заболеваниями сердечно-сосудистой системы, сахарным диабетом и т.д. Предотвратить такие заболевания можно, если вести здоровый образ жизни бег 🏃🏻‍♀️ и, в первую очередь, правильно питаться 🥦.

🔎 Исследовательская работа была проведена на базе Республиканского базового медицинского колледжа им. Э.Р. Раднаева. Проведено анкетирование и опрос 8️⃣0️⃣ респондентов в возрасте от 17 до 35 лет, анонимно Респонденты юноши составили 25,5% (18 абс.ч), девушки 74,5% (62 абс.ч).

От питания зависит здоровье человека, к сожалению 23% (18 абс.ч) респондентов указали на наличие хронического заболевания, такие как хронический холецистит, гастрит, колит, панкреатит. Респонденты 66% принимают пищу 3-4 раза в день, но выявлено 5% (4абс.ч) питаются больше 4 раз, но некоторые принимают пищу только 2 раза 23% (18абс.ч), т.е каждый 4 человек. Режим питания не соблюдают из-за не хватки времени 77,5% (62абс.ч). Имеются лица, предпочитающие сладкое, сдобное блюдо 9% (7абс.ч), и 2 человека Фаст-фуд, и составляют 2,5 %. Не завтракают 43,75% (35абс.ч), данный факт вызывает тревогу в отношении здоровья, когда у 23% (18абс.ч) респондентов имеются хронические заболевания, преимущественно желудочно-кишечного тракта.

❌ Не употребляют рекомендованное количество воды 2 литра, 45% (36 абс.ч). преимущественно принимают пищу во второй половине дня 85% (68абс.ч). Не осведомлены о рациональном питании 16,25% (13 абс. ч). Этот факт несколько озадачил, данную тему на 1 курсе прошли в начале 2 семестра. Для здоровья важен режим питания. Пропускают прием пищи часто 36,25% (29абс.ч). Частоту приема овощей в рационе 1 раз в неделю 22,5% (18абс.ч), 2-3 раз в месяц отметили 11,25%. Ежедневный прием фруктов отметили 22,5% (18абс.ч), 2-3 раза в неделю 47,5% (38абс.ч),  1 раз в неделю 18,75% (15абс.ч), 2-3 раза в месяц 11,25% (9 абс.ч).

Для определения  фактора риска развития многих заболеваний: сердечно-сосудистой системы, сахарного диабета, был определен индекс массы тела у респондентов и проведен анализ полученных данных.

Наблюдаются отклонения от нормы. Дефицит массы тела определен у 13 человек, что составляет 14%. Избыточная масса тела, предшествующая ожирению выявлена у 18 респондентов, 22,5%. Ожирение 1-2 степени обнаружен у 12 респондентов и составляет 15%.

Выводы: :1. Питание обеспечивает важнейшую функцию организма человека, благодаря поступлению в организм с пищей белков, жиров, углеводов, соотношение которых составляет 1:1:4, витаминов и минеральных солей, воды.

2. Выявлены пищевое поведение студентов 1 курса. Большинство опрошенных принимают пищу во второй половине дня, пропускают особенно завтрак, 43,75%, хотя имеются лица, с хроническими заболеваниями, 23%. употребляют недостаточное количество овощей, фруктов в рационе 77% , 13 человек не осведомлены о рациональном питании.

Определение индекса массы тела у студентов выявил  дефицит массы тела в 14% случаев, также избыточную массу тела в 22,5% (18 абс.ч), ожирение 1 и 2 степени 14%, треть исследованных имеют избыточную массу тела 37%.

3.Рекомендации студенту: питайтесь 4-5 раз регулярно (студенческая столовая работает с 9ч). Ежедневно принимайте разнообразные овощи и фрукты 400 г.

11 апреля состоялась олимпиада по русскому языку и литературе, которая проходила на базе Улан-Удэнского торгово-экономического техникума

🔰 Участие студентов групп 6227 и 6228 в Республиканских олимпиадах по общеобразовательным предметам

1️⃣1️⃣ апреля состоялась олимпиада по русскому языку и литературе, которая проходила на базе Улан-Удэнского торгово-экономического техникума. 

📚 Олимпиада состояла из двух туров: тестирования по русскому языку и конкурса выразительного чтения по литературе. Содержательная часть тестов по русскому языку включала проверку знаний орфоэпических, лексических, грамматических, орфографических и пунктуационных норм современного русского литературного языка. 

В конкурсе выразительного чтения студенты декламировали наизусть поэтические произведения 🖋️ А. Блока, Н. Заболоцкого и В. Маяковского.

✅Наш колледж представляли студенты группы 6228 Антонова Лиза (по литературе) и Цыбикмитова Дулма (по русскому языку), которые хоть и не заняли призовые места, но продемонстрировали достойный уровень владения литературным языком и высокое мастерство поэтической декламации. Антонова Лиза была удостоена номинации «Оригинальность подачи», удивив членов жюри неординарной манерой чтения стихотворения Н. Заболоцкого, а также тонким чувствованием и умением точно передать авторский замысел произведения. В целом по итогам олимпиады в командном зачете наши девушки набрали 86 баллов и вошли в пятерку лучших участников. Всего принимало участие  в олимпиаде по русскому языку и литературе 23 представителя профессиональных образовательных учреждений.

✨ Выражаем благодарность руководителям, подготовившим участников олимпиад, Ишигенову Лилию Евгеньевну и Намдакову Сэржему Сергеевну. А также очень рады, что впервые от нашего колледжа студенты 1 курса участвовали в республиканских олимпиадах по данным предметам и показали достойный уровень знаний. Активное участие в конкурсных мероприятиях подобного рода предполагает не только серьезную подготовку по конкретным темам предметов, но это и возможность для студентов расширять свой кругозор, культурно обогащаться, развивать свои творческие способности, приобретать навыки успешной коммуникации и стремиться к лучшим результатам в учебно-академической сфере.

5 апреля прошла олимпиада по химии в Байкальском колледже туризма и сервиса

🔰 Участие студентов групп 6227 и 6228 в Республиканских олимпиадах по общеобразовательным предметам

В настоящее время идет пора Республиканских олимпиад по общеобразовательным предметам среди обучающихся ССУЗов.

5️⃣ апреля прошла олимпиада по химии в Байкальском колледже туризма и сервиса. От нашего колледжа приняли участие студенты Пугач Ева (группа 6227), Маханчеева Кира (группа 6228). Задания выполнялись в форме тестов, проверялись знания по следующим темам: теория строения органических веществ А.М. Бутлерова, предельные углеводороды, непредельные углеводороды, предельные атомные спирты. 

Наши студенты 🧑🏻‍🎓заняли 5 место в командном зачете из общего числа — 15 команд, что весьма неплохо, учитывая высокую сложность олимпиадных заданий по химии.

Преподаватели были очень довольны такими приобретениями

Хотя перемены в течение учебного дня очень важны для учеников, они также важны для педагогов 👩🏼‍🏫 , чтобы поддерживать их эмоциональное и физическое благополучие. Поэтому, педагоги во время перемены должны позволить себе расслабиться и насладиться некоторыми деятельностями, которые могут помочь им снять стресс и восстановить энергию.

✨ Сегодня для преподавательской приобретено по сертификату, который был вручен за 2️⃣ место в Городском конкурсе корпоративной программы укрепления здоровья на рабочем месте: накидки массажные универсальные,  микроволновая печь, массажное кресло, посуда. ✅ Преподаватели были очень довольны такими приобретениями! 

Очень хочется, чтобы наши педагоги работали в комфортных условиях. Предлагаем некоторые советы, которые могут помочь педагогам расслабиться во время перемены:

1️⃣ Прогулка на свежем воздухе: педагоги могут провести несколько минут на свежем воздухе, что поможет им отдохнуть и получить больше кислорода.

2️⃣ Слушание музыки: слушание музыки, спокойной и расслабляющей, может помочь педагогам расслабиться и отдохнуть.

3️⃣ Растяжка тела: выполнение нескольких легких растяжек может помочь педагогам снять напряжение в мышцах и уменьшить усталость.

4️⃣ Медитация: медитация может помочь уменьшить уровень стресса и улучшить настроение.

5️⃣ Разговор с коллегами: общение с коллегами на общие темы поможет расслабиться и улучшить настроение.

6️⃣ Напитки и перекус: чашка теплого чая или напиток, содержащий магний, может помочь уменьшить уровень стресса и усталости. Перекусы с высоким содержанием белка могут также помочь поднять энергию.

7️⃣ Физическая активность: вы можете использовать свой перерыв для выполнения легких упражнений, таких как подъемы и приседания.

Надеемся, что эти советы помогут педагогам провести время во время перемены, чтобы снять стресс и восстановить энергию, необходимую для успешного проведения занятий.

МАНДАЛА ТЕРАПИЯ

✨Раскрашивая эти мистические рисунки, человек подвергается влиянию арт-терапии 🖌️. Этот процесс  приносит с собой спокойствие 🧘🏻‍♀️,  наводит порядок в мыслях, уравновешивает, устраняет негативизм, приносит гармонию в душевное состояние человека  и приводит его к самосовершенствованию.

Они помогают  сосредоточиться  на своих скрытых желаниях и целях, визуализировать их и тем самым приблизить их исполнение.

📚 Сегодня  на занятии по психологии  общения студенты  группы 6211 «Сестринское дело » закрепляли представления о процессе  общения как обмене информацией, взаимном влиянии и взаимопонимании, а также с удовольствием раскрашивали готовые мандалы на свое усмотрение: 

🔸мандалы хорошего настроения;

🔹мандалы здравия;

🔸мандалы  успешности;

🔹мандалы  богатства;

🔸мандалы  на  поиски любви. 

Студенты  🧑‍🎓 познакомились с понятием мандалы, их значением, различия по своему предназначению, значением цвета в мандале и о пользе мандал.

👩🏻‍⚕️ Медицинскому работнику очень важно иметь навыки по снятию стресса. Работа медицинского работника может быть очень напряженной и стрессовой, и это может отразиться на их эмоциональном и физическом здоровье. Поэтому, чтобы успешно справляться с работой и не навредить своему здоровью, медицинские работники должны научиться снимать стресс и управлять своими эмоциями.

Разрисовывание мандалы может стать одним из способов борьбы со стрессом.