1️⃣0️⃣ мая в группе 1️⃣2️⃣0️⃣4️⃣ под руководством классного руководителя Мондоевой С.С. студенты 🧑🏻🎓 Дашиева Алтана, Бадмаева Саяна и Хайдапов Эрдэм провели тематический онлайн-классный час, посвященнный 78-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 🕊️.
День Победы – поистине величайший день, когда празднуется: доблесть, честь, отвага, терпение, любовь, верность — в лице всех тех, кто защищал Родину. Долгих лет жизни каждому герою, кто жив, и вечная память тем, кто пали…
Поликлиникэ соо эмшэн ба үбшэн хүн хоёрой хѳѳрэлдѳѳн / На приёме в поликлинике, беседа врача с пациентом
— Раздевайтесь, я вас осмотрю. / Хубсаhаа тайлагты даа, би таниие үзэhүү.
— Повернитесь спиной. / Нюргаараа нам тээшээ эрьеэд байгты даа.
— Дышите, не дышите. / Амилагты, бү амилагты.
— Откройте рот. / Амаа нээгты даа.
— А теперь покажите живот. / Зай, мүнѳѳ гэдэhэ гүзээгытнай хаража үзэе даа.
— Ноги отекают? / Хүлнүүдтнай хабдана гү?
— Курите? / Тамхи татадаг гүт?
Хѳѳрэлдѳѳндэ хэрэглэгдэhэн үгэнүүдэй удха, грамматическа түхэл шэнжэ / Слова, использованные в беседе, их значения, грамматические формы:
Хубсаhа (сущ., винительный падеж что?). Например: Би шэнэ хубсаhа абааб. / Я купил новую одежду.
Хубсаhаа (сущ., винительный падеж что? + притяжательная форма своя) — букв. свою одежду. Например: Снимите (свою) одежду. / Хубсаhаа тайлагты.
Тайлагты — букв. вы снимайте, открывайте, отворяйте.
Та (личное местоим. 2-го лица мн.числа, форма вежливого обращения к лицам старшего возраста, в том числе обращение к лицу в официальной обстановке) — вы
Таниие (личное местоим., 2-го лица мн.числа, винительный падеж кого?) — вас
Үзэhүү (глагол) — букв. дайте я вас осмотрю; позвольте мне вас осмотреть.
Нюргаараа (сущ., орудный падеж чем? + притяжательная форма — своей) — спиной (букв. своей спиной)
Эрьеэд байха — букв. стоять повернувшись
Эрьеэд байгты — стойте повернувшись
Даа (частица со значением выражения просьбы), например: эрьеэд байгты даа / букв. пожалуйста, повернитесь
Амилана (глагол наст. времени) — (он,она) дышит, (они) дышат
Бү амилагты (глагол с отрицательной частицей бү) — не дышите
Амаа (сущ., винительный падеж что? + притяжательная форма) — букв. свой рот
Нээгты — букв. вы откройте
Гэдэhэ (сущ., винительный падеж что?) Например: гэдэhэ харуулха / показывать живот.
Гэдэhэ гүзээн (парн.сущ.) — те же значения
Гэдэhэ гүзээгытнай (сущ., винительный падеж что? + притяжательная форма) — букв. ваш живот
Хаража үзэе (парн. глагол) — букв. попробовать посмотреть (посмотреть, осмотреть с целью выявления чего-либо, проверить)
Хүлнүүд (сущ. мн.. числа) — ноги
Хүлнүүдтнай (сущ., винительный падеж что? + притяжательная форма) — букв. ваши ноги
Хабдана (глагол наст. времени) — опухает, распухает
Хабдана гү? (глагол наст. времени + вопросительная частица гү) — опухают ли?
Тамхи (сущ., винительный падеж что?). Например: тамхи абаха / купить сигареты (табак).
(Тамхи) татадаг гүт? (глагол со значением повторяющегося действия + вопросительная частица гүт с обращением на вы) — вы курите?
🦠🔰 Возбудители инфекций, передающиеся половым путем (ИППП), представляют собой большую группу микроорганизмов различной патогенности (болезнетворности). Наряду с давно известными инфекциями, называемыми еше венерическими — сифилисом, гонореей, трихомониазом, а так же СПИДом, очень актуальными признаны хламидиоз, уреаплазмоз, микоплазмоз, генитальный герпес, кандидоз, цитомегаловирусные н папилломовирусные поражения.
Статистический учет всех этих заболеваний ведется в России с 1️⃣9️⃣9️⃣3️⃣ года.
Если рассмотреть ИППП без сифилиса, гонореи и СПИДа, то можно отметить следующие закономерности. Во-первых, ИППП широко распространены среди населения (в 30% и более) в виде малосимптомного носительсгва с активизацией при иммунодефицитных состояниях. Во-вторых сочетание двух и более возбудителей, усиливающая патогенность. В-третьих доказана актуальность трех путей передачи: полового, внутриутробного и контактного. В-четвертых, при половом пути заражения у партнеров не всегда можно выявить «зеркальное» инфицирование, вследствие различной активности местных и общих защитных факторов.
🔰 Какие факторы способствуют заражению ИППП❓
🔸Внутриутробное инфицирование плода и новорожденного от больной матери.
🔸Большое количество половых партнеров у подростков и взрослых.
🔸Тесный контакт между членами семьи.
🔰Какие факторы способствуют активизации ИППП❓
1️⃣ Естественное иммунодефицитное состояние при беременности.
2️⃣ Естественное иммунодефицитное состояние у новорожденного до б месяцев.
3️⃣ Приобретенный иммунодефицит в результате хронических стрессов, недостатка витаминов плохою питания, переохлаждения и наличия хронических заболеваний.
🕊️Студенты посетили выставку 🖼️ «Дорога памяти. 1418 шагов к Победе» в музейном комплексе Главного Храма Вооруженных сил России. Староста группы Валентина Брылева провела очень интересную экскурсию по музею. «Дорога памяти» представляет экспозиции с эффектом погружения в эпизоды Великой Отечественной войны. Также студенты рассказали о своих родственниках, которые сражались на фронтах войны и о тех, кто трудился в тылу, приближая победу.
✅Во время пребывания в Прибайкальском районе заместитель директора по безопасности образовательного процесса Мезенин Сергей Георгиевич встретился с медицинским персоналом районной больницы.
Сергей Георгиевич ознакомил присутствующих с деятельностью колледжа, изменениях в учебно-воспитательном процессе. Большой новостью для всех было сокращение нормативного срока обучения на один год по специальностям Сестринское дело, Лечебное дело, Фармация.
В ходе беседы договорились о дальнейшем сотрудничестве по обучению выпускников школ Прибайкальского района в медицинском колледже.
