📌 Сегодня в рамках Всемирного дня здоровья 🏃🏻♀️ коллектив и студенты Республиканского базового медицинского колледжа имени Э.Р. Раднаева посетили Тропу здоровья.
🌷 Девиз Всемирного дня здоровья 2024 года — «Моё здоровье, моё право».
🔎 Тропу здоровья заложили в 2013 году по инициативе эколога Андрея Сукнева. Протяженность маршрута составляет 7040 метров.
👍🏻 Тропа является излюбленным местом для тех, кто ведёт здоровый образ жизни. Здесь можно насладиться природой и свежим воздухом, получить заряд бодрости и сил, отдохнуть от городской суеты.
📎 Регулярные пешие прогулки доступны всем категориям населения:
📚 В рамках предметной недели ЦМК «Лечебное дело» 29 марта в нашем колледже прошла Республиканская онлайн олимпиада по медицинской этике.
🧑🏻🎓 В Олимпиаде принимали участие студенты 4 курса специальности Лечебное дело ГАПОУ «Республиканский базовый медицинский колледж им. Э. Р. Раднаева» и ГАПОУ «Байкальский базовый медицинский колледж МЗ РБ».
✔️Олимпиада проводится второй год и уже стала традицией.
📎 Целью олимпиады является обучение и совершенствование профессиональной компетентности, формирование навыков поведения и коммуникации с пациентами в различных ситуациях.
👍🏻 Студенты очень ответственно подошли к подготовке и выполнению заданий.
📎 Олимпиада состояла из трёх этапов: тест, решение ситуационных задач и домашнее задание. В качестве которого участники подготовили видеоролики, содержащие отношение конкурсанта к будущей профессии через этические ценности.
👩🏻🏫 Преподаватели ЦМК «Акушерское дело» А.В. Волкова, Т.К. Кушнарева, Т.С. Франк организовали и провели семинар-практикум на тему: «ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ У БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РЕАНИМАЦИИ НОВОРОЖДЕННЫХ».
🔹В работе семинара приняли участие преподаватели ЦМК «Акушерское дело» М.Н. Горина, А.В. Михайло, Т.Б. Халбышкеева и преподаватель хирургии Г.И. Маджарова; студенты групп: 2211, 2231, 1234.
📎 Цель семинара — практикума состояла в обеспечении возможности практического использования теоретических знаний, а также предполагала интенсивную самостоятельную работу участников по поводу заданной темы.
🔹Преподаватель Т.К. Кушнарева представила презентацию и рассказала о физиологических особенностях женского организма при беременности, выделив при этом синдром нижней полой вены и аорто-кавальную компрессию.
🔹А.В. Волкова рассказала об основных мероприятиях по поддержанию жизни у беременных женщин и основных принципах реанимации новорожденных.
🧑🏻🎓 Вторым этапом семинара-практикума был конкурс среди студентов группы 2211 специальности «Акушерское дело».
🔹Две команды по 4 студента представили домашнее задание (название команды и девиз), затем прошли тестирование. После жеребьевки команды решали ситуационные задачи, в которых были представлены клинические случаи требующие оказания реанимационной помощи.
🔹Под контролем преподавателей А.В. Волковой и Т.С. Франк прошел практический этап конкурса по СЛР беременных и реанимации новорожденных.
👩🏻⚕️ Жюри, в состав которого входили преподаватели ЦМК «Акушерское дело», оценивали каждый этап.
🔹Команды студентов четко продемонстрировали на учебных манекенах и прокомментировали СЛР беременных и новорожденных. Все моменты СЛР проводились под контролем опытных преподавателей, а встроенные датчики позволили определить силу воздействия, правильность проводимых манипуляций. При совершении ошибок, прибор тут же реагировал, оценивая правильность действий и такие параметры как угол наклона головы, постановку рук, глубину и количество компрессий, объем вдыхаемого воздуха, частоту и количество вдохов и т.д.
👍🏻 Проведённое мероприятие, с применением современных тренажеров, вызвало массу позитивных эмоций и практический интерес у присутствующих студентов. Были выслушаны отзывы, отмечена значимость знаний от выпускного курса студентам первого курса.
📌 Студенты группы 1204 (лечебное дело) посетили «Республиканский клинический лечебно-реабилитационный центр «ЦЕНТР ВОСТОЧНОЙ МЕДИЦИНЫ», под руководством преподавателя Ринчиндоржиевой Л. П.
▪️В отделение бальнеотерапии будущие фельдшера ознакомились с методом проведения пелоидотерапии (грязелечение), а также с различными видами лечебных ванн.
👍🏻 Особенно понравилась лечебная ванна по тибетскому рецепту «Пять аршанов».
▪️Обучающиеся познакомились с современными физиоаппаратами, аппаратами и тренажерами зала ЛФК и механотерапии (комплексы биологической обратной связи), оборудованием и устройством кабинета эрготерапии.
▪️Студентам было интересно посмотреть проведение гирудотерапии и иглорефлексотерапии, применение фитотерапии для лечения и реабилитации пациентов.
👏🏻 Выражаем огромную благодарность за содействие в проведение экскурсии и.о. главного врача Бартановой Елене Алексеевне, менеджеру Сакияевой Танне Александровне, врачу методисту Ильиной Ларисе Анатольевне, инструктору ЛФК, специалисту по цигун – терапии Очирову Баиру Тумэнтэевичу.
